O USO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE ANATOMIA HUMANA DAS AULAS DE BIOLOGIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO MÉDIO

Elomir Brito Mourão

doi:10.56346/ijsa.v2i2.47

O USO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE ANATOMIA HUMANA DAS AULAS DE BIOLOGIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO MÉDIO

Autores

Elomir Brito Mourão

DOI:

https://doi.org/10.56346/ijsa.v2i2.47

Palavras-chave:

Anatomia humana, Ciências, Modelos didáticos

Resumo

Considerando as dificuldades no ensino de biologia, destaca-se a complexidade no modo de apresentação de alguns conteúdos nas aulas. No entanto, a utilização de modelos anatômicos como ferramenta didática, é uma opção viável na ilustração prática dos conceitos e processos biológicos abordados.