EXTENSÃO E ENSINO DE GEOGRAFIA COMO PROCESSO DIALÓGICO E COLETIVO
DOI:
https://doi.org/10.56346/ijsa.v7i9.277Keywords:
itinerário, formação, ensino de Geografia, SARndboxAbstract
A extensão é uma prática recorrente nas universidades que permite experimentar, testar e prestar serviços, entre outras dimensões, como o conhecimento pode chegar à sociedade. Também permite apresentar a sociedade do conhecimento, saberes e tecnologias desenvolvidas dentro das universidades. A presente seção busca apresentar um itinerário formativo por meio do SARndbox /PIBID Unifesspa em atividade de extensão no ensino básico. Para isso, as atividades foram realizadas em duas escolas municipais e conto com a formação/atualização dos professores participantes, com as aulas planejadas para o uso de tecnologias de informação e comunicação, a saber, a caixa de areia com realidade aumentada. As atividades de extensão demonstram-se poderosas, pois ampliam o potencial explicativo dos temas e temáticas da natureza nas aulas de Geografia.
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