THE SOIL APPROACH IN CHILDREN’S BOOKS: A BIBLIOGRAPHICAL REVIEW
DOI:
https://doi.org/10.56346/ijsa.v6i6.185Keywords:
soil, soil education, GeographyAbstract
Soil is a natural component that sustains the propagation of life on Earth, so it must be understood for its conservation. This paper is a literature review about the approach of pedology in books with children’s age group, since it is necessary to understand how this science is presented and explained from childhood. With this review, it was possible to observe that the amount of existing books with this theme is still growing.
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