ESTAÇÃO METEOROLÓGICA DE BAIXO CUSTO COMO INSTRUMENTO DE PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NO COLÉGIO ESTADUAL OTACÍLIO MOTA EM IPUEIRAS-CE
DOI:
https://doi.org/10.56346/ijsa.v2i2.33Palavras-chave:
Arduino, Meteorologia, Robótica Educacional, AprendizagemResumo
O referido projeto baseia-se no desenvolvimento de uma estação meteorológica de baixo custo como instrumento interdisciplinar no ensino médio no Colégio Estadual Otacílio Mota. Para construção do instrumento, foram necessários diversos materiais reciclados, além de sensores para coleta automática de dados. Toda transferência das informações ocorreu sem a ajuda do homem, através de rede conectada a um computador portátil. O objetivo geral do projeto foi alcançado, onde
obtivemos a implantação de uma Estação Meteorológica de Baixo Custo, com medições de temperatura, umidade do ar e velocidade do vento, para utilização pedagógica no ensino médio. Foi utilizado a plataforma Arduino, com também um software para leitura automática dos dados obtidos pelos sensores, tornando toda a estrutura do protótipo completamente funcional.
